Literacy: the missing skill

Literacy: the missing skill
En colaboración con el Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat de Barcelona

Inicio: 28 de marzo de 2019
Finalización: 7 de julio de 2019

Precio: 50€
Duración:4 meses
Carga lectiva:30h

Descripción

Desde los primeros pasos como pre-lectores hasta el desarrollo de la escritura, este curso de 30h, explorará la destreza de literacy (lectoescritura en inglés) como una de las competencias clave en el aprendizaje del inglés.

La metodología Synthetic Phonics será la herramienta para la codificación y descodificación de la lengua inglesa y proporcionará actividades y juegos para su uso en el aula.

  • Introducir los fundamentos de la lectoescritura en inglés (literacy) desde edades tempranas.
  • Proporcionar estrategias y actividades que ayuden a los alumnos a desarrollar sus destrezas de lectura y escritura.
  • Analizar el desarrollo de la lectoescritura desde la etapa de pre-lectura a la etapa de lectura consolidada y cómo ayudar a consolidar esta destreza.
  • Trabajar la lectoescritura a nivel de palabra, texto y oración.
  • Introducir la metodología Synthetic Phonics como herramienta clave de lectoescritura.
  • Profundizar en el Trabajo de Synthetic Phonics en el aula de Infantil y Primaria.
  • Aprender a evaluar la lectoescritura: métodos y herramientas.

  • Conocer, aplicar y reflexionar sobre la enseñanza de la lectoescritura en inglés (literacy) en edades tempranas.
  • Analizar la incidencia de la enseñanza de la lectoescritura en inglés en la competencia lingüística del alumno.
  • Incidir en la relevancia del uso de Synthetic Phonics como metodología de aprendizaje de lectura y escritura.
  • Profundizar en el desarrollo del pensamiento crítico.

Curso online sin tutor. Compuesto por contenidos y actividades multimedia estructurados en módulos.


Módulo 1: ¿Qué es literacy?

  • Introducción de literacy como destreza transversal en educación.
  • Evaluación de las destrezas de pre-lectura.

Módulo 2: Synthetic Phonics

  • Introducción a la metodología de Synthetic Phonics.
  • Synthetic Phonics y rutinas.
  • Trabajar con lecturas decodificables.

Módulo 3: Literacy y el camino del aprendizaje

  • Actividades de pre-lectura para principiantes.
  • Destrezas de alto orden cognitivo a través de la lectoescritura.
  • El rol de la expresión oral.

Módulo 4: Literacy

  • Literacy en diferentes destrezas y niveles.
  • Proyectos con literacy.
  • Evaluación de la destreza.

Módulo 5: Synthetic Phonics (Parte 2)

  • La evolución de Synthetic Phonics en Primaria.
  • Juegos para el desarrollo de Synthetic Phonics.
  • Trabajar con lecturas no decodificables.

Módulo 6: Literacy y el camino del aprendizaje (Parte 2)

  • Actividades de literacy para lectores consolidados.
  • Géneros textuales.
  • El rol de la escritura en literacy.


El curso está dirigido a profesores de Educación Infantil y primeros cursos de Educación Primaria, interesados en desarrollar la lectoescritura en inglés.


Certificado de por 30h de formación expedido por el Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat de Barcelona.


    La matrícula se realiza a través de la plataforma del ICE y en el siguiente correo electrónico
    http://www.ub.edu/ice/cursos/ips19/literacy
    icecursos@ub.edu

    Teléfono: 934 021 024

Duración: 4 meses
Carga lectiva: 30h
Precio: 50€

Inicio: 28 de marzo de 2019
Finalización: 7 de julio de 2019
Requisitos: Nivel de inglés mínimo B1. El curso se imparte en inglés.

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